“晓晓，没想到你还真把机器人给做出来了。”
“那个小孩儿和王峰是什么关系啊？”
“能不能帮我们引荐引荐？”
艾晓晓没好气地瞥了身旁的同学一眼：“你们一开始不是还看不上人家吗？”
“现在倒是关心起来了？”
“这不是不知道那孩子跟王峰老总有交情嘛……”
“难不成是王峰老总的私生子？”
艾晓晓狠狠地瞥了她们一眼：“去！说什么呢？”
“你们这帮家伙，心眼儿坏透了。”
“先去交作业吧，回头再说。”
身后的几个男生撇了撇嘴：“艾晓晓还神气起来了。”
“就算机器人用上了1NM的芯片又怎么样？编程一坨垃圾，还不是没用？”
“走吧走吧，到时候交作业的时候，她就原形毕露了。”
来到老师的办公室。
有几名同学已经把作业交了上去，正在操控各自的机器人，进行展示。
苗青青老师是教智能机械化专业的任课老师。
她负责评判同学们的作业。
“马玉田！你这是什么破机器人啊？”
“不合格！连语音指令都读不懂，拿过来干什么？”
一名叫马玉田的男生拿着自己的机器人灰溜溜地离开了办公室。
其他几个同学的机器人多多少少都出了一些问题。
苗青青双手交叉在胸前，无奈地摇头：“都是些什么啊！”
“上了两年课，什么都没学会！？”
“你们真是我带过的最差的一届学生。”
“太让我失望了。”
刚刚的那一批同学，最高的也就在六十分徘徊。
大部分的同学都不合格。
一名女同学在艾晓晓身边小声道：“苗老师也太苛刻了吧？”
“那咱们手里的这些机器人，岂不是也很难通过考核？”
“不是她要的半智能化设计吗？”
“前面有几个还不错的，都打了六十分。”
艾晓晓耸了耸肩：“我也不知道。”
轮到那几名男生上去展示。
看得出来，他们都自信满满。
“苗老师！我们的作品一定让您眼前一亮！”
带头的男生叫张衡。
是学校模型研发小组的组长。
他们研发的模型还参加过北江市甚至是全国模型大赛。
所以，在张衡的带领下，同班的这几个男同学，在机械人设计方面，基本上都没什么问题。
他们很自信。
苗老师仔细打量了一眼张衡：“是张衡同学啊？”
“但愿能让老师眼前一亮吧。”
“那就开始你们的表演吧。”
张衡等人点点头，纷纷拿出各自设计的机器人。
开始展示！
“启动！”
“测试速度！”
“测试反应灵敏度！”
“测试跳跃高度！”
……
一系列的指令之后，这些机器人的表现各异，但是基本上都没什么太大的毛病。
尤其是张衡设计的机器人，甚至有红外交互功能。
不需要语音，只需要用手势就能让机器人做出特定的动作。
非常精致。
苗老师的脸上立刻浮现出一抹笑容：“张衡啊！不错不错！”
“不愧是模型小组的组长！”
“你设计的机器人，果然有创新，而且没有太大的瑕疵！”
“八十八分！”
可能对于其他老师来说，打八十八分是常态，但是对于苗老师来说，八十八分，几乎已经算是最高的分数。
她从来没给学生打过满分。
不是苗青青老师自傲，而是人家有这个本事！
苗青青老师师从华夏最顶尖的研究仿真机器人的毛宇院士！
在毛宇院士的带领下，苗青青在国内外拿过无数关于机器人设计的大奖！
所以，八十八分，已经算是苗青青对张衡非常认可了。
张衡兴奋地跳了起来：“哦吼！”
“苗老师，我以后还会努力的！”
苗青青笑呵呵地看着张衡：“好，继续加油。”
得到了苗老师的夸奖，张衡别提有多嘚瑟了，他来到艾晓晓的身旁：“艾晓晓啊，不知道你的机器人能得多少分？”
“你不就是靠你爹的关系，要了两块1NM的芯片吗？”
“其实芯片的规格高低不重要，重要的是你会不会用。”
张衡挑了挑眉：“我今天就是要让你知道知道，有些东西，不是说规格越高，你成绩也就越高。”
“设计机器人，是要靠天赋的！”
艾晓晓没搭理他。
有点儿成绩就嘚瑟，这天赋给了张衡，也怪浪费的。
此时苗青青老师看向艾晓晓：“晓晓啊，你在智能机械方面，一直都不太突出，这次的作品，千万不要让我失望啊。”
艾晓晓点头：“放心吧，老师。”
张衡突然插话道：“老师，艾晓晓的机器人是和一个小孩儿一起做出来的，她这台机器人要是能让您满意，就有鬼了！”
突然的话，让艾晓晓对张衡的反感提升到了极致。
她转身瞪了张衡一眼：“跟你有什么关系吗？”
“要你多嘴？”
苗青青老师皱了皱眉，也瞥了张衡一眼：“你要是再捣乱，我可给你降分了！”
“不管和谁一起做出来的，只要在规定的条件下完成机器人的设计，我都会给打分数，无论分数高低！”
“晓晓，展示你的机器人吧。”
“让我们看看，它有什么功能。”
艾晓晓点头：“好。”
“那就，先展示一下它的各项性能。”
“奔跑速度、跳跃高度、飞行速度等等。”
“等一下！”苗青青感觉从艾晓晓的话中似乎捕捉到了什么。
“飞行……速度？”
艾晓晓点头：“是啊，机器人应该会飞的吧。”
苗青青顿时皱起眉头：“我倒是没有这项规定，那是因为要让机器人飞起来，需要关联的技术可就多了！”
“你这……办得到吗？”
艾晓晓微微笑道：“我展示一下，其实很简单的。”
在林越的教导下，艾晓晓已经对机器人的设计和制作融会贯通，甚至有很多课本上没学过的东西，她都吸纳的很不错。
现在让她亲手打造一台智能化机器人，都不在话下。
接下来，艾晓晓给机器人输入指令。
“在教室里环绕飞行两圈，以十分之一的速度飞行。”
“然后降落在起飞地点。”
一连串的指令过后，苗青青愣了半晌：“等等！”
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