毛利三郎敏锐的目光扫视着底下的学生。
在发现没有穿着其他颜色校服的学生后，他也是悄悄松了一口气。
“接下来就是关于这个教案……”
“规则设计出来，肯定有破解方案，我需要寻找更多的线索！”
教案里面的火星文看着就让人头疼。
但他很快从教案里找到了线索。
“这一连串杂乱的符号虽然看不懂，但里面有一些相同的符号，或许就是线索……”
毛利三郎研究了一会儿，忽然眼前一亮。
“看似杂乱，其实就是找规律的游戏！”
“第一个重复的符号有三个，第二个重复的符号有五个，而第三个重复的符号有八个！”
“是不是就在说3+5=8！”
樱花国观众们一听，瞬间沸腾了。
“太牛了，这都能破解出来，这次我们绝对是获胜者！”
“这下怎么输？毛利君这种级别的侦探在这个副本里，简直就是降维打击！”
“连这么细微的细节都能找到，我只能说佩服了！除了他好像还没有其他选手能破解出来！”
“别说了，很多选手都准备放弃了，只有毛利君能在这么短的时间内破解！”
“这下我们肯定是遥遥领先了！”
樱花国观众喜出望外。
这一次的应选者在这种依靠智力的副本里面，简直有天然的优势。
毛利三郎将自己推测写到黑板上。
5+3=8！
“好，下面我们来讲一下解题思路……”
看到下面的学生没有什么异样。
他也是松了一口气。
樱花国再次欢呼起来。
很快国外的观众也注意到罗邺。
主要是罗邺的打法实在是太过不寻常。
即便他极力稳扎稳打，不违反规则，也和普通人有着很大的区别。
罗邺将符号原封不动的抄到黑板上。
下面的学生都是一脸疑惑。
观众们更懵逼了。
这可是解密系列的问题。
你直接把题目原封不动抄上去是怎么回事？
抄完题目后，下面几个学生已经开始躁动。
一个男孩已经开始交头接耳，和周围的人不停交谈。
很明显已经扰乱了课堂纪律。
而就在这时，一只粉笔“唰”的一下，正中他的脑门。
引得他一阵惨叫。
“老师你干什么？”
罗邺双手抱肩。
“你……上来回答一下这一道题！”
“回答不上来就给我滚出去！”
学生愣住了，又或是被罗邺的气势震住了。
灰溜溜的上去写题。
很快就在黑板上写了一个8。
龙国观众一看，有些懵了。
“惊了，这老师好有气势，跟真的一样，勾起我封尘的校园生活了！”
“我超，这家伙果然不简单，竟然扮猪吃老虎，他竟然想到让学生上来回答问题！”
“服了这个老六，机智的一批，这不就是传说中的以子之矛攻子之盾，这么一来就解决了学生捣乱，还不用担心上课的问题！”
“你们分析的头头是道，会不会其实只是巧合，他可能只是比较愣头青！”
“我总是觉得这家伙和某些人有点像！”
聂云看着大屏幕，也有些意外。
“这家伙的操作的确和罗邺很像！”
“不过要是罗邺在的话，估计会直接给这学生两个大比斗！”
这句话引得苏小悠哈哈大笑。
不过她也很赞同。
“你说的很有道理！”
“真怀念罗邺在的日子，要是他在的话，这个副本应该会很简单吧！”
聂云点点头。
“谁说不是呢！”
罗邺的方法属于出奇制胜。
但却离谱的有效。
很多应选者采取了其他的方法。
他们完全脱离了教案。
使用自己的知识来教学。
不过，很快这些学生就开始昏昏欲睡。
很明显，这个死路不对。
但他们也只能硬着头皮，祈祷奇迹会发生。
值得一提的是……
泡菜国的乞丐竟然成功的通过了第一轮。
只能说他的运气好到离谱。
而且误打误撞的带来了数学课本。
不过面对第二轮的教课环节，他就只能干瞪眼。
原本就不认识字，更不可能推测出这些火星文。
下面的学生很快变得不耐烦。
一个个蠢蠢欲睡。
泡菜国的观众们有些绷不住了，咒骂声在直播间里络绎不绝。
而他看到这些学生们准备睡觉，似乎也意识到情况不对劲。
“不行啊，总得干点什么！”
没吃过猪肉，但他见过猪跑！
知道异常出现很明显就有问题。
“绝对不能让这些学生睡着！”
下一秒，他做出一个离谱的举动。
砰的一下原地起跳。
竟然当着所有观众的面，在课桌上拉起屎来。
臭味熏天。
一坨黄褐色的物体忽然出现。
惊呆了所有人。
而下面的学生纷纷捂住口鼻。
但睡意一时间也全部消退。
观众们看到这一幕，直接惊呆了。
“法克，泡菜国又出现了离谱的人物，可了不得！”
“恐怖如斯，竟然当众拉屎，不得不佩服他的心理素质！”
“人家本身就是乞丐，有什么抹不开面子的，都是为了生存！”
“我靠，这样竟然没有被诡异吞噬，莫非这家伙开创了新流派？”
他的操作虽然离谱，但学生们也只是糟乱无比，并没有出现诡异的情况。
对此，龙国专家很快就有了思路。
诸葛鸣托着下巴。
“看来上课的内容并不是主要的，毕竟规则里面没有写到具体怎么上课！”
“让这群学生们不要违反规则才是最重要的！”
“不过之前那个神秘人的确让我很意外！”
赵长城侧目看了一眼他。
很快，就有很多的直播间再次熄灭。
140名应选者中有20名，因为触犯第4条规则。
超过5名学生睡着了，导致直接死亡。
讲课过程中，很多应选者压根就不知道自己在讲什么内容。
很快，就有学生举手。
一个看起来长相甜美的小女孩举起手来。
“老师，我有个问题！”
【规则3. 上课过程中，请耐心听学生的话，并尽可能的回答他们！】
不少应选者都紧张起来。
米国汉克斯身为老师，自然很自信。
“莉莉，你有什么问题！”
他瞄了一眼讲桌上的坐次表，很快找到这名学生的名字。
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