“不服憋着！”
鹦鹉哼声，这小子最坏了。
就是他最先嘲笑禾宝的！
“继续！”鹦鹉继续出题。
把冯二郎考哭之后，鹦鹉就不再为难他了，而是循序渐进，不断增加问题的难度。
除了禾宝越玩越开心。
题越难，气氛越紧张，她双眸越亮，情绪越高。
其他四个全都蔫头耷脑的，像是霜打了的茄子，甚至都红了眼圈。
好难呀，呜呜呜！
玩了半个多小时，快一个小时，橘猫觉得时间差不多了，就抬抬小爪子阻止鹦鹉。
接收到信号，鹦鹉扇了扇翅膀，开口：“游戏结束，就到这里。”
咦？怎么不玩了？
禾宝还没玩够呢！
鹦鹉飞过来，蹭了蹭禾宝的小脸蛋，说道：“题这么难，你不紧张吗？”
到后面，鹦鹉给禾宝出的题，都是189乘以274这种级别的难题，好几道，禾宝都被难住。
就在鹦鹉以为她答不出来时，禾宝很快整理思绪，重新思考，最终给出正确答案。
题越来越难，鹦鹉明显感觉到禾宝开始紧张。
但是，紧张的禾宝，不像其他四个男孩那样抹眼泪，面色发白，神情惊慌。
而是，越紧张情绪越亢奋，发挥越稳。
鹦鹉只教过禾宝这一个小孩，以前只觉得禾宝学东西很快，很会举一反三，教起来很轻松。
但是，今日有了其他四个男孩做对比。
鹦鹉才发现，它的禾宝有多棒。
它禾宝真的是太厉害，太优秀啦！
嘻嘻，它好爱禾宝。
鹦鹉贴着禾宝蹭来蹭去，粘得不得了。
橘猫和毛驴也都是神情骄傲，为禾宝自豪。
“紧张呀。”
禾宝给鹦鹉看自己的小手手，掌心都出汗了。
但是，她喜欢刺激，越难挑战性越强。
她喜欢这种征服困难的感觉。
闻言，四个小男孩也都凑上来，盯着禾宝：“你真的紧张啦？怎么看不出来？”
紧张不该是他们四个这般模样吗？手脚发抖，脸色发白。
可是，禾宝看起来双眸晶亮，神情高涨啊。
禾宝看他们一眼：“你们看不出来是你们眼力差，为何要怀疑我没紧张？
难道紧张就必须发抖吗？”
四人挠挠脑瓜，神情迷茫，原来紧张还有其他表现呀。
小脑袋刚经历了高强度的运转，孩子们已经不适合再学习了，应该娱乐一会。
橘猫给鹦鹉使了个眼色，让他们玩老鹰捉小鸡。
这次，赵兴安可以加入进来啦。
他当母鸡，鹦鹉当老鹰。
几个小孩在院子里玩得兴高采烈。
鹦鹉这个“老鹰”当得非常称职，会突袭，会假动作，还能俯冲，把几个小孩撵得嗷嗷叫。
到最后，都累瘫了。
奶娘曹氏一直在旁边看着他们。
见他们要往地上坐，连忙把人叫起来，让他们进屋。
现在天凉，可不能往地上坐啊。
进了屋，休息一会，大家又满血复活。
禾宝看了下时间，发现到学习的时间了。
她要学习啦。
听见禾宝说要学习。
其他四个小男孩都呆住了，俱是一副难以置信的表情：“你居然还要学习？”
“这是疯了不成，玩多开心呀？”
禾宝眨巴了下眼睛：“学习也很开心呀。”
四人沉默：“……”
难怪小郡主是小主人，他们四个只能当小厮。
这也太爱学习了吧！
冯二郎可不想学，立刻站起来：“我不学，我去打扫卫生。”
“对。”崔迟也站起来，他宁可去擦桌子。
张三郎和周五郎不想走，他们好累呀，不想去干活。
留下来也未必要学习呀，可以看郡主学习。
听见张三郎的话。
冯二郎和崔迟点点头，也对。
那就留下来吧。
他们四人一开始以为禾宝要看书，会有先生来教她。
结果居然是听鹦鹉讲故事。
冯二郎呆住：“这、这……”
崔迟也惊了：“你的鹦鹉怎么这般厉害？”
禾宝不理他们，只是认真望向鹦鹉。
鹦鹉哼声：“闭嘴，课堂之上不许喧哗，不想听，就出去！”
四人都很好奇鹦鹉是怎么上课的，赶紧闭嘴，好奇地看向它。
只见鹦鹉落在房间内的一只金属架子上，清了清嗓子，开始讲故事。
它讲的是【曹冲称象】的故事。
这故事，四个小男孩都听过，顿时觉得无聊。
但因为他们四个害怕鹦鹉，虽然觉得无聊，但是却不敢出声，只是在下面各种小动作，挤眉弄眼的。
鹦鹉在上面看见了，也不管他们。
它的注意力在禾宝身上，只要禾宝认真听就行，其他人都是顺带的。
故事讲完后，四人松了口气，正要开口说要出去玩。
就看到鹦鹉忽然询问禾宝：“禾宝，你说说看，曹冲称象使用的是什么方法？
前几日刚学过的。”
禾宝记得呢，立刻道：“等效替代法。”
鹦鹉点头：“说一下什么是等效替代法？”
禾宝点着小脑袋：“是指在研究物理现象和规律时，由于实验本身的限制或实验器材的限制，无法直接揭示物理本质时，采用与之相似，或有共同特征的等效现象，来替代的方法。”
鹦鹉拍着大翅膀鼓掌，接着又说了一些等效替代法在生活中的应用。
紧接着，还给禾宝讲了水的浮力，以及化整为零的思维。
听得四个小男孩一愣一愣的。
哇，这还是他们听过的故事吗？
怎么跟先生讲得不一样？
为了让禾宝更容易理解曹冲称象的原理，鹦鹉还带着禾宝去做实验。
实验要用的东西，早就准备好了，在禾宝的坟包包里面。
禾宝回到自己的房间，把东西全都拿出来，然后再让毛驴驮过来。
所有用具都是等比例缩小的。
东西拿过来之后，由赵兴安帮忙，先把大木盆放在地上，里面装上水。
然后把一只小木船放在水盆中，再把一只颇具分量的木头小象放在小木船上，记下来木船浮水的深度。
……
按照曹冲称象的步骤，一步一步进行，到最后，居然真的把木头大象的重量称出来。
他们用石子称出来的份量，和木头大象的份量一致。
“哇——”
“好棒呀！”
众人欢呼。
冯二郎崔迟等人全都目光晶亮。
想不到学习这么好玩。
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