第218章 大明小学
在各地开始老师考核的时候，那场面，可以说是人山人海了。
大明的读书人非常多，而通过科举成为正式官员就没有那么多了，其中竞争的残酷性，比后来的高考还要激烈，通过率非常的低，很多人都是终生卡在秀才这个尴尬的位置上。
当然，秀才也是不错了，已经可以享受一部分的补贴了，但是这个位置真的让人不是那么满足，只有成为举人，那才算得上是一飞冲天，可以担任各种官职。
若是成为进士，那就更是了不得，直接就从县令这一级开始做起，未来的前途是不可限量的。很多人都看不起县令，认为这是一个小官，可在大明，县令那是响当当的，大明本身才有一千多个县，成为一方父母，执政一方土地，这是多大的权力？
此刻的县令出身都是非凡，差不多都是进士出身，相当的了不起。
对这些无法通过科举的书生们来说，成为老师，继续享受大明的福利补贴，这当然是很好的选择。于是乎，只需要几十个人的考核里却出现了上千人。
这让老师的考核工作也瞬间变得残酷了起来，想要从这么多人中成为胜利者，那还真是不容易。朱慈烺自己也没有想到，自己随便的一个决定，居然就解决了最困难的师资问题。
各地的官员当然也没有想到这一点，考核变得复杂了起来，其中当然也有人想要通过行贿的办法来通过，黄宗羲为了防止这一点，几乎走遍了很多的地方，就是要盯着当地的官员，让他们不敢太嚣张。
哪怕是这样，还是屡屡传出有关行贿作弊的丑闻。
越是这样，朱慈烺就越是能坚定建立教育体系的想法，看看全国官吏这都是些什么人啊，不搞是不行了。
在经历了大概四个月的时间后，大明中原地区基本上完成了对小学的修建，以及对老师的筹备，就差学生入学了。朱慈烺的想法是借用前世的教学时间，八月到一月，二月到七月的开学时间。
京城当然也设立了第一所的小学，但是，京城的人口实在是太多了，为了尽可能做到全面启蒙，京城内是连着开设了十所小学，这样一来，京城的孩子勉强都能入学，只是，个别学校的学生数量可能会爆炸。
朱慈烺也对这件事非常的重视，多次来到京城的各个小学，见了他们的老师和校长，这件事还常常被登到大明报上，成为了全国人民耳熟能详的事情。
此刻的教育体系，已经成为了全国百姓最关心的话题，他们都想要早点看到这个制度的正式施行。当时间到了八月，朱慈烺下达了正式开学的命令。
在这之前，朱慈烺已经跟国内的几个大儒完成了对教材的编订。
因为只需要启蒙，因此这第一批的教材做的算是比较简陋，不过就是四门课，语文，数学，道德，以及体育，体育还是不需要教材的。
最关键的语文，因为要担任启蒙的重要性，因此朱慈烺选择了三本传统的启蒙著作，也就是百家姓，千字文和三字经，这三本传统启蒙读物，在此刻早已成型。
完全可以让学生们度过早期的启蒙岁月，因为小学只有四年的时间，因此在启蒙之后，后期的语文课程里就是一些简单的名篇了，这是为了提升他们的文学修养，朱慈烺还特意选了几篇诗词等。
至于数学，那就再简单不过了，大明的数学领域还是相当发达的，朱慈烺甚至都没有多少参与数学教材的编订，国内不少的数学大家就已经帮着完成了这项工作。
朱慈烺在后世看到很多小说，主角回到过去后就用九九乘法表来吓坏众人，实际上，这九九乘法表早在秦汉时期就已经存在了，在西汉时的九章算术里，更是存在着一元一次，一元二次等方程。
再往后就有多元n次的方程，甚至是勾股定理，圆周率……这些还只是南北朝时的数学领域。
在大明，数学领域就更加发达了，除非你会微积分，否则在这些人面前是装不了比的。不过，此刻的西方已经开始有了微积分的初期研究，所以不能小看古代。至于道德，很多人想要加上什么二十四孝之类的故事，却被朱慈烺给否定了，他需要培养出的人才，是有全方面的素质的，不能只是愚孝愚忠，要让他们知道是非对错。
于是乎，朱慈烺召集了很多的文人，包括钱谦益在内，让他们写出一些适合孩子们阅读的故事，故事内容不能太空虚，必须要有一定的教育意义，从多方面来写。
例如对友情的忠诚，诚信守诺，帮助他人等等。
对钱谦益在内的这些文学大家来说，写这么简单的故事，简直就是太轻松了，他们原本都不太愿意写这种简单东西的，可是听到朱慈烺说写这些文章的人可以当天下人的老师，他们立刻又觉得很香了。
天下人的老师，这是多大的名声啊，傻子才不愿意去写呢。
于是乎，他们绞尽脑汁的开始书写，很快，道德的教材也顺利完成。
就这样，在八月开学的时候，孩子们所需要的教材已经准备妥当。小学对大明的百姓们来说，绝对一件稀罕事，很多父母都是心惊胆战的将孩子送去学堂，一直待在门口，不愿意离开。
至于那些刚刚招来的老师们，他们也是新人，对教育也未必有太深的理解，可通过考核的他们，能力方面是没有什么问题的，就这样，各地的孩子们都开始接受教育。
学费是要缴纳的，但是并不多，至于朱慈烺为什么不施行免费教育，主要就是如今的大明经济还达不到那种程度，要是对大明境内的所有孩子进行免费教育，只怕国库的钱就只能全部用在教育上了。
大明在未来几乎就做不了别的任何事情，与其如此，不如设立一点点的学费，这样一来，学费的钱还能反哺教育体系，大明的教育体系才能得到进一步的成长。除却学费，教材也是要交费的，目前需要缴费的就这两种了，对大明的百姓而言，这些钱算不了什么，自从大明经济开始腾飞之后，各地的百姓也算是迎来了一段较为富裕的生活。
若是遇到真正贫苦的学生，当地官员还是可以进行补贴的，如此一来，就能解决大部分的问题，至于那些宁愿让孩子当个文盲也不愿意花钱送孩子去上学的，朱慈烺也无能为力了。
目前的大明还没有实力进行强制的义务教育。
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