追书网 > 历史军事 > 大明:本王朱橚绝不给妾服丧 > 第55章 细数老朱十宗罪

这话一出,朱元璋直接坐不住了。

“你说什么,讨伐……卫国公,你怎么又回来了?”

朱元璋话说一半,就看到了去而复返的邓愈。

邓愈本来都走到奉天殿门口了,一听刘伯温这话,看完热闹再走也不迟啊。

“陛下,臣告病,但突然觉得站完今天的朝会很有必要,不能半途而废,所以臣等最后退朝了再正式告假。”

说完,也不等朱元璋同意,邓愈就站回了原位。

刘伯温继续开口道,“陛下,这篇檄文是这样写的……”

“等会儿,先拿上来给咱看看。”

朱元璋马上打断刘伯温。

“什么?先念一下给大家听听?是,臣遵旨。”

刘伯温主打一个已读乱回。

紧接着,打开了奏折。

“不是,咱……”朱元璋想骂人,你他妈耳聋啊!

然而,刘伯温已经自顾自的念起来了。

“代天下学子讨洪武檄……”

“等一下!”朱元璋再次强势打断。

刘伯温眉头微皱,“陛下怎么了?”

“挑重点说,不必全念。”朱元璋想了想,就算自己现在阻止,他们退朝之后肯定也会去了解。

阻止的意义不大,不说现在说出来,自己看看有没有能反驳的,再不济自己也定个基调,遏制住传播。

“呃……这个,臣粗略看了一下,这上面细数陛下十宗罪。”

刘伯温回答道。

朱元璋坐了下来,“咱为大明兢兢业业,不说鞠躬尽瘁死而后已了,那没功劳也有苦劳吧,咱倒要听听,这十宗罪从何而来。”

“是,这第一罪,朱文正一事,屠杀血亲,卸磨杀驴,为叔不仁!”刘伯温说完,邓愈冷不丁的接了一句。

“如果朱文正知道他临了落了个这么个下场,估计血战洪都就变成大开城门,鼓乐相迎陈友谅了。”

听到邓愈的话,朱元璋脸色黑了下来,你他妈以为你低着头,咱就不知道是你这个姓邓的在说话?

妈的,这么跟咱过去,咱哪里得罪你了?得罪你女婿,你也不至于吧?你那女婿还没正名呢!

“继续!都看咱干什么。”朱元璋黑着脸道。

“是,第二罪,小明王一事,以臣弑君,为臣不忠。”刘伯温的话说完,朱元璋目光冷不丁看了眼廖永忠。

看来短时间内还不能动这家伙了,不然容易被说成做贼心虚。

“有种被盯上的感觉怎么回事?”廖永忠冷不丁的打了个寒颤,此时廖永忠正低着头划水摸鱼呢。

刘伯温清了清嗓子,继续道,“第三罪,高喊驱逐鞑虏之口号,却高筑墙、广积粮、缓称王,坐看烽烟四起,行卖族求荣之实事,为将无德。”

这话一出,就差骂老朱是卖国贼了。

元朝授他江西行省平章政事这事儿赖不掉,毕竟史书都有记载。

总不能说是元朝单方面一厢情愿要给老朱封官,事先没跟老朱通过气,双方没有达成政治交换吧?

眼见要输,马上通过方国珍向元朝靠拢,后来听说察汗死了,起义军逆风翻盘,又要赢了,又不接受元朝的册封了,但后来局势有变,又遣使和元朝通好。

《明史·列传第十二》记载,初,察罕破山东,江、淮震动,太祖遣使通好,元遣户部尚书张昶、郎中马合谋浮海如江东,授太祖荣禄大夫、江西等处行中书省平章政事,赐以龙衣御酒,甫至而察罕被刺,太祖遂不受,杀马合谋,以张昶才,留官之,及扩廓视师河南,太祖乃复遣使通好,扩廓辄留使者不遣。

主打的一个胜利的曙光落在哪边我就站哪边。

而人就怕对比,相比于朱元璋,陈友谅这个宿敌自起义以来,可谓是一路扛起抗元大旗,没有跟元朝来往过。

陈友谅可以赢的,毕竟陈友谅都建国大汉,建元大义了。

攻打洪都城,本来一路横推,结果朱文正硬生生拦住了陈友谅的大军。

鄱阳湖大战,陈友谅还可以赢,但先有韩城替死,后有常遇春保驾。

估计陈友谅都那时候在不甘心的看向了苍天,悠悠苍天,何薄于我!

“放屁!咱怎么就卖族求荣了?整个的元末,就咱一个暂避锋芒吗?他为什么总是追着咱不放啊!”

朱元璋在心里亲切问候写檄文的这家伙。

“咳咳,第四罪,不敬中宫,溺爱妾室,宠妾灭妻,为夫不贤。”

“继续。”这事儿朱元璋没法反驳,毕竟刚过去不久。

“第五罪,更改古制周礼,只为让嫡子给妾服丧,为父不仁。”

“真是咱的好大儿!”听到这话,朱元璋咬牙切齿,在心里又骂起了朱橚。

要不是这家伙把事情闹得下不来台,自己何至于陷入这么被动的局面,要你服个丧,又没要你命,听爹的话不就行了。

“第六罪,以八股为牢笼,囚天下之志士,断文明进步之阶梯!为君不公。”

八股文源头是谁,目前争论不休。

但清代学者胡鸣玉在《订讹杂录》里面记载,今之八股文,或谓始于王荆公(王安石),或谓始于明太祖。

洪武元年,朱元璋恢复科考,制定了一种特殊的考试制度,他将考题分为八个部分,每个部分都有固定的格式和评分标准。

考生必须按照规定格式撰写文章,不得随意发挥。

这种考试制度逐渐演变为八股取士。

这就是八股文的雏形,未来成化年间逐步完善。

而什么具体是八股呢?

科举的第一要义,既不是为国选才,也不是教化天下,而是牢笼治世!

八股文,不是教你如何发财,因为社会不需要太多有钱人。

也不是教你如何升官,因为国家也不需要太多官员。

天下需要的是大量老老实实辛勤耕耘的老黄牛,需要的是大批勤勤恳恳的螺丝钉。

所以,自古教育就是牢笼式教育,局限式教育,听话式教育,而不是智慧创新式教育。

是让天下的读书人都钻进八股的牢笼里,让他们钻研章句,白首穷经。

把精力最旺盛的年轻人困在书桌上,社会稳定了,各行各业也创收了,这就是八股的目的。

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