“好主意！”
张教授说，“可以让游客了解老街的历史，也能保护这些文物。”
就这样，在专家们的指导下，老街的修缮工作开始了。
年轻的建筑系学生跟着老师傅学习传统工艺，一点一点修复那些砖雕和木雕。
同时，林淑梅和王小芳开始走访每家店铺，收集老物件和故事。
在老绍兴，他们发现了一整套泥工工具和配方笔记。
在永兴布庄，找到了几十年前的样品册。
在德记绣庄，竟然还保存着一套完整的绣花架子。
“这些东西，”
老太太说，“都是手工艺人的命根子啊。”
林淑梅注意到，每一件工具上都刻着匠人的名字，这不仅是物件，更是一代代手艺人的心血。
“我有个想法，”
她对大家说，“与其把这些东西放在博物馆里，不如让它们‘活’起来。”
“怎么活？”
大家都好奇地问。
“我们可以在街上开设不同的工坊，”
林淑梅说，“每个工坊都展示一种传统手艺。游客不仅能看，还能亲自体验。”
特别是那些年轻的设计师，都跃跃欲试。
“我们可以设计一些简单的手工艺体验项目，”
小雯说，“让游客自己动手做一些小物件。”
来人穿着一身考究的唐装，看上去六十多岁，气质不凡。
“请问是林淑梅老师吗？”
他说话带着浓浓的香港口音，“我是香港传统工艺协会的会长，李志远。”
原来，他听说了春和的故事，特意从香港赶来参观。
“林老师，”
李志远说，“您这个模式很有意思。在香港，我们也在想办法保护传统手工艺，但一直找不到好的方式。”
他环顾四周，赞叹道：“您不仅保护了技艺，还让它与现代生活结合，这很了不起。”
林淑梅请他参观了整条街。
当看到年轻人在工作室里认真学习时，李志远眼睛亮了。
“这些年轻人，”
他说，“是手工艺的希望。”
参观结束后，李志远提出了一个建议：“林老师，我想邀请您和您的团队去香港办一场展览，展示龙国传统手工艺的魅力。”
这个提议让所有人都兴奋起来。
“不过，”
李志远继续说，“我还有个更大的想法。我们可以把这个项目做成一个交流平台，连接两地的手工艺人。”
他解释说，香港也有很多传统工艺，比如广彩瓷、蛋雕等，都需要传承。
“如果能把两地的手艺人联系起来，互相学习、共同发展，那该多好。”
林淑梅听得心潮澎湃。这不正是她一直想做的吗？让传统手工艺走出去，与世界对话。
“好啊！”
她说，“不过我有个条件。”
“什么条件？”
“我希望这不只是一次展览，而是一个长期的合作。我们可以定期举办工作坊，让两地的手艺人和年轻设计师有更多交流机会。”
“太好了！”
李志远高兴地说，“这正是我想的。我们可以……”
正说着，街上突然热闹起来。原来是文化厅的人来了，带来了一个好消息。
“恭喜啊！”
陈学文兴奋地说，“我们的‘老街振兴计划’获得了国家级非遗保护项目的支持！”
这个消息让整条街都沸腾了。
这意味着不仅有更多的资金支持，更重要的是得到了国家级的认可。
“林老师，”
李志远说，“看来我们的合作来得正是时候。有了国家支持，我们可以做的事情就更多了。”
当天晚上，在春和茶舍，大家聚在一起商量未来的计划。
老太太泡着好茶，秦嫂子准备了点心。
“我觉得，”
小雯说，“我们可以先办一个‘双城手作季’，邀请两地的手艺人和设计师一起创作。”
“对！”
王小芳接话。
正当大家讨论得热烈时，霍怀安悄悄把林淑梅叫到一边。
“淑梅，我刚接到一个消息，”
他的表情有些严肃，“有个大型商业地产公司看中了这条老街，想要整体开发。”
林淑梅心里一惊：“什么开发？”
“他们想把这里改造成商业街，”
霍怀安说，“已经在私下接触一些店主了。”
林淑梅看着街上忙碌的人们，心里一阵紧张。
这条街好不容易有了新的生机。
“他们出价多少？”
她问。
“很高，”
霍怀安说，“听说有些店主已经动心了。”
正说着，王小芳匆匆跑来：“林老师，不好了！德记绣庄的老板说要卖店！”
林淑梅立即赶到德记绣庄。
老板正在收拾东西，看到她来，有些不好意思。
“林老师，实在对不住，”
老板说，“但这个价钱实在太诱人了。再说，我们这些老手艺，现在也没几个人愿意学……”
“您等等，”
林淑梅说，“让我想想办法。”
她立即召集了街坊们开会。
当大家知道这个消息后，都很着急。
“这条街要是变成商业街，我们的手艺可就真断了。”
秦嫂子说。
正在这时，李志远开口了：“各位，我有个建议。”
原来，他早就在香港遇到过类似的情况。
“与其被动等待，不如我们主动出击，”
他说，“我们可以成立一个‘老街文化保护基金会’，由各方共同参与，保护这条街的文化遗产。”
他进一步解释：“基金会可以收购那些想要转让的店铺，但不是为了商业开发，而是继续作为手工艺传承的场所。同时，我们还可以引入现代经营理念，让这些老店铺既能保持传统特色，又能获得稳定收入。”
这个提议让大家眼前一亮。
霍怀安立即表态：“我愿意出资参与基金会的组建。”
陈学文也说：“文化厅肯定会支持这个项目。”
林淑梅看着这些人，突然明白了一件事：守护传统不是一个人的事，而是需要整个社会的共同努力。
就在这时，小雯举手说：“林老师，我们学生也想出一份力。”
“你们能出什么力？”
“我们可以组织‘老街文化志愿者团’，”小雯说，“一方面帮助记录和整理老街的历史，另一方面策划一些新颖的文化活动，吸引更多年轻人来了解传统文化。”
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